KWIECIEŃ 2024

Tematyka kompleksowa:

1. Wielkanoc.
2. Dbamy o przyrodę.
3. Wiosenne powroty.
4. Wiosna na wsi.
5. Moja miejscowość, mój region.

Zadania wychowawczo- dydaktyczne:

• Poznanie zwyczajów i tradycji związanych z Wielkanocą. Celebrowanie tradycji malowania jajek w okresie Wielkanocy. Kultywowanie tradycji i zwyczajów związanych z Wielkanocą.

• Kształtowanie świadomości ekologicznej. Rozumienie konieczności szanowania przyrody. Poznawanie znaczenia drzew dla ludzi i środowiska. Poznawanie informacji na temat przejawów działalności ekologicznej człowieka. Wzbogacenie słownictwa o nowe słowa.

• Wzbogacenie wiedzy o środowisku zwierząt hodowlanych. Utrwalenie nazw i wyglądu zwierząt zamieszkujących wiejskie podwórko. Rozwijanie mowy i myślenia.

• Wzbogacenie wiedzy o środowisku przyrodniczym. Utrwalenie nazw i wyglądu zwierząt zamieszkujących wiejskie podwórko. Poznanie znaczenia ptaków dla środowiska naturalnego. Rozwijanie wrażliwości dotykowej.

• Rozwijanie poczucia przynależności narodowej, rozbudzenie zainteresowania przeszłością kraju. Utrwalenie nazw swojego miasta, podanie nazwy kraju, stolicy. Utrwalenie symboli narodowych, rozwijanie mowy i myślenia.

WIERSZ

„Śniadanie” –E. Stadtmüller

Jedźmy na wieś- daję słowo,

Że tam można podjeść zdrowo.

Już od rana białą rzeką

Wyśmienite płynie mleko.

Płynie od nas wprost od krowy,

Serek z niego będzie zdrowy.

Kura chwali się od rana:

– zniosłam jajko, proszę pana!

Proszę spojrzeć- to nie bajka.

Wprost od kury są te jajka!

Jeszcze tylko kromka chleba

I do szczęścia nic nie trzeba.

PIOSENKA

“Podwórkowa awantura”

1. Wpadła na podwórko pani kura,

Zła i wściekła jak gradowa chmura.

I od razu głośno krzyczy:

-ko, ko, ko, ko, ko.

Tylko moje kurczątko się liczy!

Ref.: dzisiaj na podwórku awantura.

Piesek, świnka, kaczka, gąska, kura

Kłócą się, ojej, kłócą się że hej,

Które dziecko jest ładniejsze,

Które najpiękniejsze jest!

2. Pani świnka biegnie już z chlewika.

– co mi pani tutaj dziś wytyka!

– woła tak do kury matki.

– chrum, chrum, chrum, chrum, chrum.

Moje dzieci śliczne są jak kwiatki!

Ref.: Dzisiaj na podwórku…

3. Leci kaczka, że aż gubi pióra.

To co słyszę, to jest przecież bzdura!

Kury, świnie są tak brudne

Kwa, kwa, kwa, kwa kwa.

Moje dzieci są po prostu cudne.

Ref.: Dzisiaj na podwórku…

OPRACOWAŁA: mgr Ewelina Brylak