Wrzesień 2020
Tematyka kompleksowa:
- To jestem ja.
- Moja grupa.
- Moja droga do przedszkola.
- Idzie jesień… przez las i park.
Zadania wychowawczo-dydaktyczne:
- Kształtowanie umiejętności dostrzegania zmian w swoim wyglądzie pod wpływem upływającego czasu. Zachęcanie do dbania o prawidłową postawę ciała.
- Zachęcanie do współtworzenia przyjaznej atmosfery w
grupie
i współdziałania w niej. Rozwijanie pomiędzy dziećmi relacji, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji.
- Poznawanie swojej miejscowości i zachęcanie do znajomości swojego adresu. Kształtowanie umiejętności przestrzegania zasad bezpieczeństwa w drodze do przedszkola i w sytuacjach zagrożenia (na przejściu dla pieszych, oddalanie się od rodziców w miejscu publicznym itp.).
- Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych poprzez obserwowanie zmian zachodzących
w przyrodzie. Określanie charakterystycznych cech kolejnej pory roku – jesieni. Rozpoznawanie znanych drzew po liściach i owocach (dąb, kasztanowiec, klon, jarzębina).
Piosenka:
„Olek i Ada”
Ref.: To jest Ada, a to Olek, siostra i brat
Małe przedszkolaki, które odkrywają świat
Z przyjaciółmi przygód wiele mają co dnia
I wesoło uśmiechają się, o tak.
Z przyjaciółmi przygód wiele mają co dnia
I wesoło uśmiechają się, o tak.
1. Jedźmy dziś do domu dziadków– prosi Ada
Dziadek cudnie tak o ptakach opowiada
Na wycieczkę – niespodziankę dziś pójdziemy
A od babci pyszne lody dostaniemy.
Ref.: To jest Ada, a to Olek, siostra i brat…
2. Tata często na rowery dzieci bierze
Mówi, jak najlepiej jeździć na rowerze
Na wypadek, gdyby zranił ktoś kolana
Razem z nimi jedzie lekarz, czyli mama.
Ref.: To jest Ada, a to Olek, siostra i brat…
3. Podaj rękę – prosi Olek małą Adę
Brat i siostra muszą dawać sobie radę!
Zawsze razem, z mamą, tatą i dziadkami
Wędrujemy warszawskimi ulicami.
Ref.: To jest Ada, a to Olek, siostra i brat…
Opracowała: Małgorzata Mazur
