Marzec 2020
Tematyka kompleksowa:
- Zwierzęta z dżungli i sawanny.
- Zwierzęta naszych pól i lasów.
- Marcowa pogoda.
- Wiosenne przebudzenie.
Zadania wychowawczo – dydaktyczne:
- Rozbudzanie zainteresowań wybranymi przedstawicielami zwierząt egzotycznych. Poznanie warunków niezbędnych do rozwoju zwierząt, dostrzeganie różnic w budowie dzikich zwierząt dostępnych w bezpośredniej obserwacji, np.: w Zoo.
- Poznanie charakterystycznych zwierząt zamieszkujących lasy i pola, zdobywania wiadomości na temat sposobu ich życia i przygotowania się do zbliżającej się wiosny.
- Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie przed zbliżającą się wiosną, zapoznanie ze zwiastunami wiosny. Uwrażliwienie dzieci na odpowiedni sposób ubierania się do panujących warunków pogodowych.
- Wspieranie aktywności poznawczej dziecka poprzez tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających budowaniu zainteresowań związanymi ze zmianami zachodzącymi wiosną w przyrodzie.
PIOSENKA:
Piosenka
„Dżungla, dżungla…”
- Dżungla, dżungla
taka wielka dżungla,
poplątane zwoje dzikich lian.
Mieszka sobie w bambusowej chatce
Ambo sambo wielkiej dżungli pan.
REF: Strusie mu się w pas kłaniają,
małpy na ogonach grają,
Ambo tu, Ambo tam,
Ambo tu i tam.
- Ambo Sambo doskonale znam go,
węża się nie boi ani lwa.
Dla swych dzikich leśnych ulubieńców
coś smacznego w garstce zawsze ma.
REF: Strusie mu się w pas kłaniają,
małpy na ogonach grają,
Ambo tu, Ambo tam,
Ambo tu i tam.
OPRACOWAŁA: mgr Monika Kowalska
(sm)
