Marzec 2019

Tematyka kompleksowa:

1. Zwierzęta z dżungli i sawanny.
2. Zwierzęta naszych pól i lasów.
3. Marcowa pogoda.
4. Wiosenne przebudzenie.

Zadania wychowawczo – dydaktyczne:

1. Rozbudzanie zainteresowań wybranymi przedstawicielami zwierząt egzotycznych. Poznanie warunków niezbędnych do rozwoju zwierząt, dostrzeganie różnic w budowie dzikich zwierząt dostępnych w bezpośredniej obserwacji, np.: w Zoo.
2.  
   2. Poznanie charakterystycznych zwierząt zamieszkujących lasy i pola, zdobywania wiadomości na temat sposobu ich życia i przygotowania się do zbliżającej się wiosny.

    

   3. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie przed zbliżającą się wiosną, zapoznanie ze zwiastunami wiosny. Uwrażliwienie dzieci na odpowiedni sposób ubierania się do panujących warunków pogodowych.

    

   4. Wspieranie aktywności poznawczej dziecka poprzez tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających budowaniu zainteresowań związanymi ze zmianami zachodzącymi wiosną w przyrodzie.

Wiersz

„Idzie wiosna”

Puk, puk, puk …w okienko!
– Wyjdźcie dzieci prędko.
Idzie już wiosenka
i słoneczko świeci.
Z baziami gałązkę
w ręku ma wierzbową.
I za pasem wiązkę
przylaszczek liliowych.

Idzie piękna pani
z jasnymi włosami.
W zielonej sukience,
wyszytej kwiatami.

Idzie, uderza witką
wierzbową z baziami.
Pokrywa się wszystko
młodymi listkami.

Słonko złote świeci,
idzie piękna pani.
Puk, puk … chodźcie dzieci
na wiosny spotkanie.

Piosenka

„Marzec czarodziej”

Chodzi Marzec Czarodziej po chmurach, po lodzie.
Aż tu nagle hokus-pokus,
i już pączki na patyku,
i już trawka na śnieżniku.
Och, ten Marzec Czarodziej!

Chodzi Marzec Czarodziej po chmurach, po lodzie.
Aż tu nagle hokus-pokus,
słońce rzuca swe błyskotki, że aż mruczą bazie kotki.
Och, ten Marzec Czarodziej!

Chodzi Marzec Czarodziej po chmurach, po lodzie.
Aż tu nagle hokus-pokus,
przez kałuże skaczą kaczki, żółte kaczki-przedszkolaczki.
Och, ten Marzec Czarodziej!

 

Opracowała: Justyna Kędziora 

 

(sm)