Dzieci globalnie odczytywały wyrazy, kojarzyły wyraz z danym obrazkiem. Pani Gosia starała się wytłumaczyć do czego służą znaki – literki. Następnie dzieci ozdabiały swoje imię – tworzyły tzw. wizytówki. Celem zajęcia było rozbudzić u dzieci zainteresowanie czytaniem i pisaniem. Efektem tego było, że dzieci doskonale rozpoznają swoje imię wśród innych. Porównują, szukają podobieństw i różnic. Świetnie się przy tym bawią. Wiedzą do czego służą literki.
